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Archive2020年04月 1/1

新型コロナウイルス

振り返ると2月の講座にリウカイ先生が来日できなくなった。あっという間に緊急事態宣言が全国的に発せられるような事態になるとは、想像だにしていなかった・・・・・それから、3月、4月・・とすべての授業が休講となりリズムの森の活気は絶たれてしまいました。これから・・・・・どうなるんでしょう。...

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よかったら試してみてね

新型コロナウイルスの蔓延で緊急事態宣言が全国的に発出されています。そんな中、ピアノに向かう時間も増えてきていませんか? そうです! ピアノを弾きましょう!!!練習していると、音楽を表現豊かに演奏すること?、音色の変化が欲しい、等々の壁にぶつかることもあると思います。ミニミニレッスンアドヴァイスを書いてみましたので、よかったら試してみてね。①心の表現 跳躍 音楽を表現豊かに演奏するのは難しいことです...

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3っつの密を回避するレッスン ⑩

主音をうたう ~絵本をうたでよみましょう~・先生は、短いセンテンスの絵本を選んで、文章に即興でメロディーをつけてうたいます・句読点の前の文字の部分で歌うのをやめ、最後の文字を生徒がうたいます。  例:   きょうーは いいてん       き~~   ♪(先生)ソソソファ ミミレ・・・・・ (生徒)ド~~ はい!上手に主音がさがせました!アドヴァイス・生徒が主音で歌いやすいように、属7、導音などを...

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3っつの密を回避するレッスン ⑨

コミュニケーション アイコンタクト  ~にらめっこしましょう あっぷっぷ~・ロープやテープを床にはって、お部屋の中央で分けましょう。・2人で距離をとって、あっちとこっちに分かれます。・「にらめっこしましょう あっぷっぷ~」といって、お互いの顔をみましょう(目線を合わせる) どちらがリードしても良いので、目線をそらさずにいろいろな方向に動きます。  例:横に歩いたり、立ったり、座ったり、寝転んだり・...

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3っつの密を回避するレッスン ⑧

音価 ~はや足、スキップ、ランランラン~・床に フープやカラーボードなどを使って4カ所ポイントします。・ポイントからポイントの間を、決めた音価でステップしましょう。4分音符 8分音符 2分音符 スキップ 例:ここからここは歩きましょう(♩) ここからここは小走りしましょう(♫)・・・・ 1カ所はスキップです。・見ている人はタンブリンやスズで応援しましょう。・一周したら、交代しましょう。アドヴァイス・は...

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みっつの密を回避するレッスン ⑦

音と動きの即興・フォロー  ~高い音・低い音でお話しましょう~ピアノを弾く人と、動く人のコラボレーションです・一人はピアノの高音部と低音部をクラスター(グー パー)で弾きます。 動く人は高いポーズと低いポーズで表現しましょう。・先行(リーダー)を決めて反応してもいいです。 弾く音を聴いてポーズする・・・  動きを見て弾く・・・・・・ピアノを二人(高音と低音の担当)にしてみましょう。お互いのコミュニ...

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3っつの密を回避するレッスン ⑥

緊張と弛緩~水溜まりでバチャバチャしよう~・フープをいくつか置きます フープの中を水溜まりに見立てて、バチャバチャ!ってしてみましょう。 全身を緊張させて、両足を素早く動かします (すごく早い足踏み)・水溜まりのお水が、なくなったら次の水溜まりを探しにいきましょうね。 ゆっくりした感じの音楽(弛緩)に合わせて次のフープまで歩きましょうアドヴァイス ・フープに入るときに合図の音を与えましょう。   ...

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3っつの密を回避するレッスン ⑤

GO! STOP!   大好きな乗り物に乗って! ・みかん箱くらいの大きさの段ボール箱を乗り物にしましょう  電車や車のイラストを箱の側面にはり、一辺にひもで持ち手を作りましょう ・生徒さんは、箱の中に入ります。ママが音楽に合わせて持ち手の紐をひいて動かしましょう。 ・早く動いたり、だんだんゆっくりになって止まったり、だんだん早くなったり、音楽にあわせましょう。  お友達との一定の距離をたもって、...

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3っつの密を回避する ④

視覚のトレーニング  ヒラヒラ~~パチン!・折り紙や不要な紙を1㎝、5㎝の長方形に切っておきます・ママが紙の中央を指で挟んでもって、上の方から落とします。 紙はくるくる回ってきれいに落ちますよ 1組の親子さんのスペースを決めておきましょう ・生徒さんは、床に落ちる前にパチン!とキャッチします。 自分のスペースから出てしまった紙は取りません ピアノはBGMでヒラヒラ,くるくる、着地点を表現しましょう・一組...

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3っつの密を回避するレッスン ③

音楽と動き 糸電話でお話しましょう ・紙コップで糸電話を作ります。  先生と生徒さんとお部屋の端と端でお話します・先生 「こちょこちょ~」→ 生徒は聞こえた声のマネっこと動きでこちょこちょ~と表現します ・一人ひとりに、違う擬音でお話して それぞれの表現を引き出しましょう・こんどはピアノで「こちょこちょ~」とお話するから、だれとお話したのかを教えてね!アドヴァイス  ・いろいろな擬音を考えて 例:...

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みっつの密を回避するレッスン ②

2つの音を聴き分けよう! 例:ド と ソ・大き目のフープを挟んで電車ごっこをしましょう・ドを基本に ドドド電車の運転手さんは○○ちゃんが先頭で走るよ        ソソソ電車の運転手さんは○○君が先頭で走るよ・ドとソの単音 をランダムに弾いて、方向をチェンジしましょう(即時反応しましょう) 注)ドとソを弾くときには同じ速さ、同じタッチ、ニュアンスで弾きましょう・途中に駅の音楽を弾いて、お休みしましょう...

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3っつの密を回避するレッスン ①

フレーズを感じましょう!!・1メートル間隔で椅子を置きましょう。 ・それぞれに座ったら、音楽のフレーズに合わせてポーズをしましょう  ・フレーズがかわったな、と思ったらポーズもかえてみましょうアドヴァイス ・知っている歌や曲を使うと、分かりやすいですね・即興はフレーズが分かりやすく弾きましょう・少し上手になったら、言葉の合図は少なくしていきましょう。・もっと上手になったら、フレーズの長さも変えてみ...

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横浜のダルクローズリトミック・ピアノ教室です。
小さな子どもからママもパパもおばあちゃんも、みんなが音楽を楽しむ場所です。